DIDACTICAL DESIGN RESEARCH (DDR) : Landasan, Analisis Hambatan Belajar, dan Praktik Desain Didaktis dalam Pembelajaran Matematika

NAMA PENULIS : Dr. Samuel Igo Leton, S.Pd., M.Pd.
ISBN : Proses
JUMLAH HALAMAN : 224 Halaman
UKURAN : 15,5 x 23 CM
SINOPSIS : Didactical Design Research (DDR) menawarkan cara pandang terhadap pembelajaran yang menempatkan desain didaktis bukan sekadar sebagai perangkat mengajar, tetapi sebagai rancangan yang dibangun, diuji, dianalisis, dan disempurnakan berdasarkan respons nyata peserta didik.
Buku ajar ini membahas secara sistematis konsep dan landasan DDR, teori situasi didaktis, analisis prospektif, metapendidaktik, learning obstacles, Antisipasi Didaktis-Pedagogis (ADP), penyusunan instrumen diagnostik, desain didaktis hipotetik, validasi ahli, uji coba terbatas, analisis retrospektif, hingga penyusunan laporan dan proyek mini DDR.
Setiap bab dilengkapi dengan capaian pembelajaran, contoh dan studi kasus, aktivitas/tugas pembelajaran, bukti belajar, rangkuman, asesmen formatif, serta refleksi yang disusun selaras dengan prinsip Outcome-Based Education (OBE). Dengan pendekatan tersebut, buku ini diharapkan menjadi sumber belajar sekaligus panduan praktis bagi mahasiswa, calon guru, guru matematika, dan peneliti pendidikan dalam mengembangkan pembelajaran yang reflektif, adaptif, dan berbasis bukti.